Актыўная ацэнка

Сайт прысвечаны Актыўнай Ацэнцы. Актыўная Ацэнка (Formative Assessment ) – інавацыйная сістэма навучання, што фактычна злучае розныя актыўныя метады ў адзіную сістэму працы.
Актыўная Ацэнка прадстаўляе сабою вельмі дзейны метад паляпшэння матывацыі і вучнёўскіх дасягненняў, асабліва для тых, хто мае праблемы з вучобай. Актыўная Aцэнка эфектыўна рыхтуе маладых людзей вучыцца на працягу ўсяго жыцця, што з’яўляецца неабходным навыкам ў сучасным свеце. АА выкарыстоўваецца ў шматлікіх краінах і паводле даследаванняў займае першае месца сярод усіх методык, якія павышаюць эфектыўнасць навучання.

Пра AA
Актыўная Ацэнка

Метадычныя асновы АА
Настаўнікам
Настаўнікам

Аўтарскія распрацоўкі заняткаў
Бацькам
Бацькам

Бацькі – актыўныя ўдзельнікі АА
У свеце
У свеце

Актыўная Ацэнка ў іншых краінах свету
Спытай эксперта
Спытай эксперта

Задайце пытанне нашым экспертам

1

Завяршыўся набор на курс дыстанцыйнага навучання “Актыўная ацэнка”.
Курс пачнецца 6 кастрычніка 2014 г.

Тут можна спампаваць кнігу “Актыўная ацэнка”. Спампаваць (pdf, 1,2 Мб)


Наш сайт заняў трэцяе месца ў конкурсе «Лепшы сайт/блог у сферы нефармальнай адукацыі за 2010-2012 гг.» Віншуем усіх калег, хто дасылае свае матэрыялы на сайт, – гэта наша агульная праца!

Завяршыўся набор на курс дыстанцыйнага навучання АА-2014

На курс дыстанцыйнага навучання “Актыўная ацэнка – 2014″ паступіла 143 заявы ад педагогаў з усіх абласцей Беларусі. Раней планавалася набраць на курс 70 чалавек. Пра вынікі адбору ўсім заяўнікам будзе паведамлена па электроннай пошце ў бліжэйшы час. Курс пачнецца 6 … Чытаць далей…

ВІДЭА Фрагмент урока геаграфіі на прынцыпах АА ў 6 класе

Аўтар – Галіна Раманоўская, настаўніца гімназіі №36 г. Гомеля. Тэма ўрока: “Рэльеф дна Сусветнага акіяна”. У відэа добра відаць такія элементы АА як мэты мовай вучняў, наштобузу, ключавое пытанне, зваротная сувязь, працуе правіла непадымання рукі і прыём выпадковага выбару вучня … Чытаць далей…

Прэзентацыя Дануты Стэрны: Практыкі супрацоўніцтва настаўнікаў.

Гэту працу вядучы эксперт па Актыўнай ацэнцы ў Польшчы Данута Стэрна прадставіла беларускім педагогам, удзельнікам школы ментараў у Варшаве ў жніўні 2014 г. У ёй абагулены вопыт не толькі польскіх метадыстаў па практыках супрацоўніцтва настаўнікаў (ПСН), але і перадавыя набыткі … Чытаць далей…

Святлана Гін: “Адзнакі ў пачатковай школе: за і супраць”

Артыкул з “Настаўніцкай газеты” Аўтар – Святлана Гін, выдатнік адукацыі Рэспублікі Беларусь, настаўнік-метадыст, дацэнт кафедры акмелогіі ГАІРА, кандыдат педагагічных навук, настаўніца пачатковых класаў пачатковай школы № 63 Гомеля. Напэўна, ніякая іншая тэма, якая адносіцца да школы, не прыцягвае столькі ўвагі, … Чытаць далей…