Актыўная ацэнка



Сайт прысвечаны Актыўнай Ацэнцы. Актыўная Ацэнка (Formative Assessment ) – інавацыйная сістэма навучання, што фактычна злучае розныя актыўныя метады ў адзіную сістэму працы.

Актыўная Ацэнка — тэхналогія навучання, заснаваная на якаснай зваротнай сувязі. Прызнаная найлепшай для паляпшэння матывацыі і вучнёўскіх дасягненняў, асабліва для тых, хто мае праблемы з вучобай. Актыўная Aцэнка эфектыўна рыхтуе маладых людзей вучыцца на працягу ўсяго жыцця, браць адказнасць за сваё навучанне. АА выкарыстоўваецца ў шматлікіх краінах і паводле даследаванняў займае адно з першых месцаў сярод усіх методык, якія павышаюць эфектыўнасць навучання.

Пра AAАктыўная Ацэнка
Метадычныя асновы АА
НастаўнікамНастаўнікам
Аўтарскія распрацоўкі заняткаў
БацькамБацькам
Бацькі – актыўныя ўдзельнікі АА
У свецеУ свеце
Актыўная Ацэнка ў іншых краінах свету
Спытай экспертаСпытай эксперта
Задайце пытанне нашым экспертам

1

Дыстанцыйнае навучанне “Актыўная ацэнка”.

Курс 2022/23 навучальнага года скончылі 47 студэнтаў.
Набор на анлайн-курс  “Актыўная ацэнка-2023/24” ідзе да 7 кастрычніка 2023 г. 
Анкета-заяўка

Матэрыялы  фестывалю  “Актыўная ацэнка-2019” тут.

Як правесці навучанне ў сваёй школе? Спіс трэнераў АА

Кніга  Актыўная ацэнка ў дзеянні: вопыт настаўнікаў Беларусі: дапаможнік для настаўнікаў

Кніга “Актыўная ацэнка”.Спампаваць (pdf 1,2 Мб)


Актыўная ацэнка. Трэнажоры для настаўнікаў

У тэлеграме з’явіліся  трэнажоры для настаўнікаў па пастаноўцы мэт і зваротнай сувязі. Мэты дапамагаюць арганізаваць урок так, каб вучні працавалі лепш і былі больш матываванымі. Вы ведалі, што мэты на ўроку больш эфектыўна, чым дамашнія заданні, ІКТ-тэхналогіі і нават скарачэнне … Чытаць далей…

Урок літаратурнага чытання, 3 клас. Апавяданне В. Драгунскага.

Урок літаратурнага чытання, 3 клас. Тэма: Апавяданне В. Драгунскага “Аннгличанин Павля”. Урок вядзе настаўнік-метадыст Святлана Локіс. … Чытаць далей…

Зваротная сувязь у пачатковай школе. Відэа

Святлана Локіс мае ўласны ютуб канал, дзе дзеліцца відэафрагментамі, якія паказваюць, як працуюць розныя педагагічныя метады і прыёмы. Прапануем паглядзець ідэю арганізацыі зваротнай сувязі у пачатковай школе. Вядома, што дзеці лепш вучацца, калі выконваюць ролю настаўніка. Святлана паспрабавала даць дамашняе … Чытаць далей…

Курс АА – змест модуля 2 “Пытанні для актыўнага навучання”

Як задаваць пытанні, каб стымуляваць навучанне? Гаворка пойдзе як пра форму пытанняў, так і пра іх змест і магчымасці выкарыстання на ўроках. Настаўнікі звычайна не задумваюцца пра тое, якім чынам яны працуюць з пытаннямі. Таму спачатку вызначым праблемы, звязаныя з … Чытаць далей…