Актыўная ацэнка

Сайт прысвечаны Актыўнай Ацэнцы. Актыўная Ацэнка (Formative Assessment ) – інавацыйная сістэма навучання, што фактычна злучае розныя актыўныя метады ў адзіную сістэму працы.
Актыўная Ацэнка прадстаўляе сабою вельмі дзейны метад паляпшэння матывацыі і вучнёўскіх дасягненняў, асабліва для тых, хто мае праблемы з вучобай. Актыўная Aцэнка эфектыўна рыхтуе маладых людзей вучыцца на працягу ўсяго жыцця, што з’яўляецца неабходным навыкам ў сучасным свеце. АА выкарыстоўваецца ў шматлікіх краінах і паводле даследаванняў займае першае месца сярод усіх методык, якія павышаюць эфектыўнасць навучання.

Пра AA
Актыўная Ацэнка

Метадычныя асновы АА
Настаўнікам
Настаўнікам

Аўтарскія распрацоўкі заняткаў
Бацькам
Бацькам

Бацькі – актыўныя ўдзельнікі АА
У свеце
У свеце

Актыўная Ацэнка ў іншых краінах свету
Спытай эксперта
Спытай эксперта

Задайце пытанне нашым экспертам

1

Шаноўныя калегі! Просім  дасылаць на сайт спасылкі на Вашы матэрыялы пра АА у інтэрнеце і папяровых выданнях. Гэтым вы паспрыяеце  папулярызацыі методыкі актыўнай ацэнкі ў Беларусі!

Увага!  Тут можна спампаваць кнігу “Актыўная ацэнка”. Спампаваць (pdf, 1,2 Мб)


Наш сайт заняў трэцяе месца ў конкурсе «Лепшы сайт/блог у сферы нефармальнай адукацыі за 2010-2012 гг.» Віншуем усіх калег, хто дасылае свае матэрыялы на сайт, – гэта наша агульная праца!

Стажыроўка ментараў у Варшаве

  24-28 жніўня 2014 г. беларускія ментары дыстанцыйных курсаў па Актыўнай ацэнцы прайшлі стажыроўку ў Варшаве. Навучанне праводзілі трэнеры Цэнтра грамадзянскай адукацыі (CEO) Данута Стэрна і Ёана Соцька, а падтрымаў гэту справу Польска-амерыканскі фонд свабоды ў межах праграмы “Школа, якая … Чытаць далей…

Нататкі пасля летняй школы ў Варшаве

Мікалай Запрудскі 09.07.2014 Як і мы, польскія педагогі, заклапочаны  якасцю адукацыі вучняў. Яны бачаць вырашэнне дадзенай праблемы ў павышэнні суб’ектнасці школьнікаў і стымуляванні  іх актыўнасці. Выкарыстанне актыўнай ацэнкі (АА) паказала, што менавіта гэтая сістэма навучання дае найбольшы адукацыйны эфект (чытачы … Чытаць далей…

Пытанні настаўніка на ўроках фізікі

Публікацыя Аляксандра і Элы Якубоўскіх у часопісе «Фізіка» (№2, 2014) Закідаць пытаннямі прасцей простага, куды цяжэй трапіць у мэту. K. А. Кумор Аб звычайнай практыцы працы з пытаннямі на ўроку Навошта чалавек фармулюе і ставіць пытанні? “Каб атрымаць інфармацыю, у … Чытаць далей…

[ВІДЭА] Урок геаметрыі ў 7 класе на прынцыпах АА

Урок геаметрыі ў 7 класе СШ № 17 г. Барысава. Настаўнік Кацярына Ветрава працуе па метаду актыўнай ацэнкі другі год. Тэма: сума градусных мер вуглоў трохвугольніка. Знешні вугал трохвугольніка. Мэта: паўтарыць тэарэму аб суме градусных мер вуглоў трохвугольніка , пазнаёміць … Чытаць далей…