Наталля Анісечкава. Урок на прынцыпах АА па літаратурнаму чытанню ў 4 класе па тэме: “Э.Сетон-Томпсон. Чинк”

Аўтар – настаўніца пачатковых класаў з г. Карма. Святлана Локіс пра ўрок Наталлі Анісечкавай:” Спасибо, Наталья, за интересный и подробный сценарий! На уроке Вами были предложены различные приемы и задания, и их выбор, с моей точки зрения, оправдан: и лента событий, и … Чытаць далей…

Ларыса Касінская. Урок на прынцыпах АА па рускай мове ў 3 класе па тэме: “Правописание парных звонких и глухих согласных в корне”

Аўтар – настаўніца пачатковых класаў гімназіі №2 г. Ваўкавыска. Алена Радзевіч пра ўрок Ларысы Касінскай: “Добра, што звязалі матэрыял урока з папярэднімі ведамі вучняў «умение давать характеристику звукам, знания об однокоренных словах”. На падставе праверкі дамашняга задання зразумела, што вучні ведаюць некаторыя … Чытаць далей…

Марына Яцкевіч. Урок на прынцыпах АА па рускай мове ў 3 класе па тэме: “Правописание слов с разделительным твердым знаком, перенос слов с разделительным ъ”

Аўтар – настаўніца пачатковых класаў СШ№69 г. Мінска Алена Радзевіч пра ўрок Марыны Яцкевіч: “Спадабалася, як Вы арганізавалі этап, на якім вучні пабудавалі мосцік паміж тым, што вучні ведалі і новай тэмай (сувязь з папярэднімі ведамі), тым самым, стварылі асяроддзе … Чытаць далей…

Алена Макарэвіч. Урок на прынцыпах АА па прадмету “Чалавек і свет” для 2 класа па тэме “Птушкі”

Аўтар – настаўніца пачатковых класаў Ціманаўскай СШ Клімавіцкага раёна, выпускніца дыстанцыйных курсаў па актыўнай ацэнцы ў 2018-19 навучальным годзе. Наталля Ільініч пра ўрок Алены Макарэвіч: “Дзякуй за Ваш класны ўрок! Я знайшла ў ім з элементаў АА наступныя: сувязь з … Чытаць далей…

Міхась Кудзейка: “Права на памылку або актыўная ацэнка для пачаткоўцаў”

Настаўніцкая газета Пытанні арганізацыі кантрольна-ацэначнай дзейнасці малодшых школьнікаў узнікаюць не толькі ў пачынаючых педагогаў, але часам і ў вопытных настаўнікаў. Каб сфарміраваць у выхаванцаў адэкватную самаацэнку, даць магчымасць кіраваць сваім навучаннем, некаторыя педагогі краіны звярнуліся да стратэгіі актыўнай ацэнкі. Пра … Чытаць далей…

У Смаргоні прайшоў майстар-клас па вывучэнні актыўнай ацэнкі для настаўнікаў

Настаўніцкая газета 17.01. 2019 напісала, што Святлана Мрочка і Святлана Сергіевіч, настаўніцы СШ№7 Смаргоні, правялі майстар-клас  “Выкарыстанне інструментаў актыўнай ацэнкі як эфектыўны сродак павышэння якасці адукацыі малодшых школьнікаў” для настаўнікаў пачатковых класаў раёна. Аўтар артыкула – Наталля Сазонава. Пошук эфектыўных … Чытаць далей…