Перакладзены на беларускую мову артыкул амерыканскага даследчыка Кэрала Бостана з універсітэта Мэрыленд. У ім распавядаецца пра перавагі Актыўнай Ацэнкі, падаюцца некаторыя прыклады і прыёмы гэтай методыкі, а таксама апісваюцца магчымыя рэсурсы (кнігі, інтэрнет-сайты) ўкаранення такой сістэмы ў адукацыйны працэс.
Настаўніца пачатковых класаў са Стоўбцаў Ала Ярмак летам 2011 г. вывучала Актыўную Ацэнку на семінары, а ужо ў верасні пачала працаваць па гэтай методыцы ў сваім 3 класе. Нядаўна Ала Валянцінаўна выступіла перад калегамі са сваёй школы з уласнай прэзентацыяй АА. … Чытаць далей…
Адукацыя натыкнулася на сцяну, і больш не можа ісці наперад. Таму трэба змяніць напрамак. Актыўная ацэнка дае надзею на добры кірунак зменаў. Яна прадстаўляе сабою вельмі дзейны мэтад паляпшэння вучнёўскіх вынікаў, асабліва для тых, хто мае праблемы з вучобай. Актыўная … Чытаць далей…
Галіна Скарына, настаўніца беларускай мовы і літаратуры гімназіі г. Белаазёрска Аб выкарыстанні некаторых прыёмаў АА ў сваёй працы Метад АА дапамагае вучням арыентавацца ў сваіх ведах, а настаўніку выкіравацца ў сваім планаванні на праблемныя моманты ў засваенні матэрыялу. І пры … Чытаць далей…
Каб ўрок стаў вынікам сумеснай дзейнасці настаўніка і вучня, прынёс жаданы вынік, кожнаму настаўніку неабходна ў пачатку ўрока сфармуляваць мэты ўрока зразумелай для вучня мовай, вызначыць крытэрыі і паказчыкі паспяховага дасягненні пастаўленых мэтаў, гэта значыць дамагчыся адкрытасці і празрыстасці працэсу … Чытаць далей…
Спампаваць форму у фармаце doc: Kanspiekt uroka z AA Урок: Дата: Клас: … Чытаць далей…
