Пры выкарыстанні тэхналогіі АА вельмі карыснымі з’яўляюцца дапаможнікі, якія дзеці маюць на кожнай парце.   Дапаможнік спалучае у сабе святлафор, карткі для хуткага апытання (варыятны адказаў А, Б, В, Г), знак “не падымаем руку” і чыстую старонку для запісаў шматразовага выкарыстання (whiteboard). На кожным дапаможніку запісана, што вучань будзе вучыцца лепш, калі ён ведае навошта і чаму ён павінен навучыцца; настаўнік размаўляе з ім аб яго прагрэсе і ведае, на якім этапе навучання ён знаходзіцца; вучань атрымлівае ад настаўніка інфармацыю аб тым, што зроблена добра, што ён можа палепшыць, у якім напрамку павінен развівацца далей; навучэнец ажыццяўляе кантроль і ацэнку сваёй дзейнасці, што дае яму магчымасць працаваць над памылкамі і ўдасканальваць сваю вучобу; ён выкарыстоўвае веды і ўменні сваіх аднакласнікаў. Інструкцыя па выкарыстанні.