Урок навучання рускай грамаце, распрацаваны ў стратэгіі актыўнай ацэнкі. Тэма ўрока: Буквы у и ю. Буква ю — показатель мягкости предшествующего согласного. Аўтар: Наталля Літоўчык, сярэдняя школа №55 г. Мінска , 1 клас, навучанне грамаце. Тып урока: урок вывучэння новага матэрыялу. Ідэя ўрока: Дзеці шукаюць адказ на ключавое … Чытаць далей…
Прапануем праглядзець відэазапіс урока польскай мовы па тэме “Назоўнікі”. Ключавое пытанне: Ці існуе такое слова, якім можна назваць расліны, людзей, жывёл і прадметы? Урок будзе зразумелы нават тым, хто не ведае польскую мову. Відэа: Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej … Чытаць далей…
Ідзе да сканчэння 6-ты інтэрнэт-курс АА для беларускіх настаўнікаў, які вядзе ТБШ. Што ж рабіць далей? Як развіваць гэтую методыку, як падтрымліваць педагогаў у іх развіцці? Такія пытанні паўсталі перад лідэрамі АА – настаўнікамі, якія з’яўляюцца ментарамі на курсе. Менавіта … Чытаць далей…
Аўтар – вядучы эксперт па Актыўнай ацэнцы ў Польшчы, трэнер Цэнтра грамадзянскай Варшаве. Як будаваць партнерства ў навучанні … Чытаць далей…
