Актыўна
я ацэнка з’яўляецца найбольш эфектыўным метадам для павышэння навучальных дасягненняў, таму яна папулярызуецца і выкарыстоўваецца ў розных краінах. Найбольш важныя артыкулы, кнігі, праграмнае забеспячэнне і вынікі даследаванняў змяшчае сайт ” Formative assessment: for those who believe in better education!” (“Актыўная ацэнка: Для тых хто верыць у лепшую адукацыю”)
Reply
Priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrųjų programų 1 priedas KOMPETENCIJŲ RAIDOS APRAŠAS 1. Priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrosiose programose (toliau – bendrosios programos) kompetencijoms tenka išskirtinis vaidmuo – jų ugdymas būtinas kiekvieno asmens tobulėjimui, socialinei įtraukčiai, darniai … Чытаць далей…
Запрашаем экспертаў да адаптацыі гэтых дыдактычных матэрыялаў да ўмоваў Беларусі. Матэрыялы для арганізацыі курса дыстанцыйнага навучання для настаўнікаў створаныя і апрабаваныя польскім Цэнтрам грамадзянкай адукацыі (CEO), які бескаштоўна прадставіў свой ранейшы курс “Актыўна ацэнка” для Беларусі, каб беларускія настаўнікі мелі … Чытаць далей…
Пасля таго, як Фінляндыя пачала рэформы ў адукацыі 45 гадоў таму, фінскія школьнікі сталі найбольш паспяховымі ў свеце. Штогод яны займаюць першыя месцы ў рэйтынгу PISA — міжнароднай праграме ацэнкі адукацыйных дасягненняў навучэнцаў. Лекцыю Кары Лоўхівуоры арганізавала кампанія «А-100 Дэвэлапмэнт», … Чытаць далей…
Эстонія osvitoria.media, пераклад Ала Лазіцкая 82-гадовы Юла Вооглайд – вядомы эстонскі сацыёлаг, сацыяльны псіхолаг, філосаф, адукацыйны эксперт, пачэсны прафесар Тартускага ўніверсітэту. А яшчэ – бацька дзесяці дзяцей. Ён заснаваў у Эстоніі тры эксперыментальныя інавацыйныя школы і працягвае працаваць над рэфармаваннем адукацыі … Чытаць далей…
У апошні час пападаюцца на вочы карты распаўсюджвання тых ці іншых методык, тэхналогій, інавацый. Інна Плешавеня зрабіла інтэрактыўную мапу АА для Беларусі. Там кожны прыхільнік АА можа пазначыць сваю школу ці установу. Адзначыцца вельмі лёгка, іконку АА можна паставіць у … Чытаць далей…
Прапануем артыкул Юры Паўлава, беларуса, які вучыцца ў дактарантуры Сіракузскага універсітэта (ЗША) па спецыяльнасці “педагагічны дызайн”. Артыкул прысвечаны майстар-класу Томаса Анджэла , вядомага спецыяліста па фарматыўнай (актыўнай) ацэнцы (formative assessment / classroom assessment). Поўны тэкст артыкула на сайце настаўнік-інфо … Чытаць далей…