Вынікі апытання ўдзельнікаў курса дыстанцыйнага навучання АА-2016.

Настаўнікі адзначылі, што галоўным у курсе для іх была магчымасць новага падыходу да навучання – 48% і падтрымка і дапамога з боку калег – 19%. 52% апытаных падтрымлівала адміністраця школы, 21% выказалі гатоўнасць правесці майстар-класы для калег, у 95 % … Чытаць далей…

Надзея Нікалаева: Як зрабіць, каб вучань адчуваў сябе ў школе камфортна

Што здзівіла нашых настаўнікаў у польскай школе? Што варта пераняць, а ад чаго адмовіцца? ТБШ даслала на адукацыйны візіт у Варшаву разам з настаўнікамі карэспандэнта “Звязды”. Прапануем першую частку рэпартажу. Артыкул Надзеі Нікалаевай пра польскую школу  … Чытаць далей…

Надзея Нікалаева: “Актыўная ацэнка – новая мода?”

Журналістка газеты “Звязда”  падрыхтавала  справаздачу пра падагульняючую сустрэчу ўдзельнікаў чацвёртага дыстанцыйнага курса “Стратэгія актыўнай ацэнкі”. «Звязда»: У конкурсе «Настаўнік года» паспяхова выступаюць тыя педагогі, якія ўжо асвоілі метад актыўнай ацэнкі. А некаторым яна дапамагла стаць і настаўнікам-метадыстам. Актыўная ацэнка – … Чытаць далей…

Яана Соцька, Агнешка Агусіньска: “Настаўнік у працэсе ўвядзення зменаў”

Майстар-клас польскіх трэнераў Яаны Соцька і Агнешкі Агусінскай Цэнтра грамадзянскай адукацыі з Варшавы быў праведзены для беларускіх настаўнікаў на падагульняючай сустрэчы ўдзельнікаў дыстанцыйнага навучання актыўнай ацэнцы 16 красавіка 2016 г. Распрацоўка будзе цікавая дырэктарам, завучам школ, кіраўнікам, якія хочуць уводзіць … Чытаць далей…