Настаўніцкая газета 6 лютага 2016 г. Чарговы “рэпартаж” з дыстанцыйнага курса па актыўнай ацэнцы (папярэднія былі ў кастрычніку, лістападзе і студзені) дазволіць вам, паважаныя чытачы, зноў адчуць творчую, зацікаўленую атмасферу, якая пануе на платформе Мoodle, паглыбіцца ў філасофію актыўнай ацэнкі, … Чытаць далей…
Настаўніцкая газета 6 студзеня 2016 года Дыстанцыйныя курсы працягваюць свой рух па шляху асваення іх удзельнікамі актыўнай ацэнкі. А «Настаўніцкая газета» зноў асвятляе, што адбываецца на платформе Moodle (dn.aacenka.by). (Нагадаем, што папярэднія артыкулы былі 20 кастрычніка і 21 лістапада.) Лагічным … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца англійскай мовы Нясвіжскай гімназіі. Lesson 1: Types of Media. Lesson 2: Newspapers. Lesson 3: Праца з газетай. Lesson 4: Як працістаяць здзекам у сацыяльных сетках. НаШтоБуЗу: Я буду ведаць, не менш, чым 5 сродкаў масавай інфармацыі. Я магу растлумачыць адрозненне паміж … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца гісторыі Бокшыцкай СШ Слуцкага раёна. Сцэнарый урока спалучае метады актыўнай ацэнкі, тэхналогіі INSERT,актыўныя і інтэрактыйныя прыёмы, самастойную, часткова-даследчую форму дзейнасці вучняў, працу з дадатковымі крыніцамі ведаў. Значная ўвага надаецца развіццю лагічнага мыслення вучняў. Мэты на мове вучняў: … Чытаць далей…
