Газета “Мінскі кур’ер” змясціла інтэрв’ю журналісткі Святланы Кірсанавай з прафесарам Мікалаем Іванавічам Запрудскім. У нязмушанай форме пытанняў і адказаў выдатны педагог, метадыст, прафесар Акадэміі паслядыпломнай адукацыі папулярна раскрывае перавагі методыкі Актыўная ацэнка ў параўнанні з традыцыйнай. Поўны тэкст інтэрв’ю Мікалая Запрудскага … Чытаць далей…
Прапануем спіс педагогаў, якія маюць досвед правядзення семінараў, трэнінгаў і майстар-класаў па метаду актыўнай ацэнкі. Спіс папаўняецца. Ананчыкава Алена, фізіка, г. Жлобін, e-mail: ananchikova@mail.ru Барткевіч Таццяна,беларуская мова і літаратура, г. Глыбокае, e-mail: tania_bort@tut.by Бартошык Наталля, гісторыя, Слуцк, e-mail:n_p_bartoshik@tut.by Гаўруковіч Алена, … Чытаць далей…
Аўтар – выкладчыца грамадскіх дысцыплінаў Мінскага гандлёвага каледжа Белспажыўсаюза. “Метод активной оценки (АО) – это не что-то новое. Это только приведение в систему тех элементов и приемов личностно-ориентированного обучения, которые используют учителя и преподаватели в зависимости от группы и ситуации. … Чытаць далей…
Аўтар – педагог, метадыст, выкладчык БДПУ імя М. Танка – у сваім новым артыкуле прадстаўляе прыкладную схему асобасна-арыентаванага ўрока працоўнага навучання і выяўленчага мастацтва. Міхась Кудзейка вылучае 4 асаблівасці асобасна-арыентаванага падыходу ў навучанні і лічыць, што “у аснове прапанаванай структуры ўрока … Чытаць далей…
