Аўтар -аспірант кафедры педагогікі і філасофіі адукацыі ДУА «Акадэмія паслядыпломнай адукацыі». Матэрыял дасланы на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку». Прадмет: беларуская мова (2 клас). Раздзел: Паўтарэнне (3 г.) Тэма: Выніковы ўрок (70 – 71 урокі). Распрацоўка ўрока doc 214 Kb Дадаткі – метадычныя дапаможнік па выкарыстанні … Чытаць далей…
У гэтым артыкуле я хачу падзяліцца сваім вопытам выкарыстання сістэмы актыўнай ацэнкі ў беларускай школе. Артыкул зусім не прэтэндуе на “ісціну ў апошняй інстанцыі” і напісаны не для палемікі па пытанню. Гэта проста мае меркаванні і мой суб’ектыўны вопыт выкарыстання … Чытаць далей…
Аўтар – кандыдат педагагічных навук, вядучы навуковы супрацоўнік лабараторыі пачатковай адукацыі, дацэнт кафедры беларускага і рускага мовазнаўства факультэта пачатковай адукацыі БДПУ Сцэнарый вывучэння тэмы “Сказ” на рускай мове … Чытаць далей…
Аўтар – старшы выкладчык кафедры кіравання ў сферы адукацыі, намеснік начальніка цэнтра развіваючых педагагічных тэхналогій Акадэміі паслядыпломнай адукацыі . Даследчыца ўбачыла ў методыцы АА не толькі спосаб паляпшэння навучання вучняў, але і магчымасць удасканалення настаўніка. “Перафразуючы вядомы выраз «актыўная ацэнка … Чытаць далей…
