Досвед выкарыстання АА на ўроках рускай мовы. Таццяна Сельвановіч, Слуцк.

В экспедицию открытий — с активной оценкой Метадычная скарбонка, Настаўніцкая газета Как добиться того, чтобы каждый учащийся действительно стал активным участником экспедиции открытий? На этот вопрос я нашла ответ, посетив в АПО лекции профессора кафедры педагогики и менеджмента в образовании, … Чытаць далей…

Кацярына Скрыган. Узаемная ацэнка і самаацэнка. Фрагмент са справаздачы па модулю №6

Аўтар – настаўніца біялогіі ліцэя №1 Мінска, скончыла дыстанцыйны курс па АА ў 2018-19 г.   Фрагмент справаздачы па 6 модулю адным файлам з малюнкамі “УЗАЕМНАЯ АЦЭНКА І САМААЦЭНКА” Кацярыны Скрыган Навучальнай установа, клас і прадмет, дзе выкарыстоўвалася актыўная ацэнка  Ліцэй … Чытаць далей…

Кацярына Скрыган. Эсэ на тэму: “Змяненне паводзін вучняў пад уплывам актыўнай ацэнкі”

Аўтар – настаўніца біялогіі ліцэя №1 Мінска, скончыла дыстанцыйны курс па АА ў 2018-19 г. Эсэ К. Скрыган адным файлам з малюнкам Систему активной оценки я применяла на факультативных занятиях «Введение в биотехнологию» в Лицее №1 г. Минска. В основном, моими … Чытаць далей…

Кацярына Скрыган. Урок на прынцыпах АА па біялогіі ў 10-11 класе па тэме: “Основы строения и жизнедеятельности бактерий”

ВВЕДЕНИЕ Урок проводился 2 марта 2019 года на факультативе «Введение в биотехнологию» для учащихся 10-11 классов Лицея №1 г. Минска. На протяжении полугода я вводила элементы АО на данном факультативе, мы с учениками обсуждали их эффективность. И вот в завершение … Чытаць далей…

Ірына Баландзіна. Эсэ “АА в моей профессиональной деятельности: от проблем к эффективной практики”

Аўтар – настаўніца з  Адэсы, выпускніца дыстанцыйных курсаў па АА ў 2018-19 гг. “С Активной оценкой я познакомилась совсем недавно (летом 2018 года). Прочитав много статей, книг и посмотрев вебинары, я поняла, что на интуитивном уровне уже использую некоторые приемы … Чытаць далей…

Ілона Іванова. Урок на прынцыпах АА па літаратурнаму чытанню ў 2 класе па тэме: В. Драгунский «Третье место в стиле баттерфляй»

Аўтар – настаўніца пачатковых класаў СШ№31 Віцебска. Святлана Локіс пра ўрок Ілоны Івановай: “Сценарий получился насыщенным. Настоящий кладезь приемов и форм работы! Прием «диафильм», много заданий творческой направленности, приемы на взаимодействие, хорошие рефлексивные вопросы в конце урока, взаимооценка работы в … Чытаць далей…