Заслужаны настаўнік Расійскай Федэрацыі, кандыдат гістарычных навук, намеснік дырэктара маскоўскай школы № 2116 Аляксандр ПІМЕНАЎ падзяліўся вынікамі праведзенага ў чатырох расійскіх рэгіёнах даследавання. Яно ахапіла каля 1,5 тысячы навучэнцаў з 4-га па 10-ы класы, каля 200 педагогаў і 62 дырэктары … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца геаграфіі гімназіі №34 Мінска. Цели: Учащиеся будут знать особенности природных зон Южной Америки и высотной поясности Анд; Цели урока на языке учащихся: в конце урока смогу охарактеризовать природные зоны Южной Америки; смогу обьяснить закономерную смену природных зон … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца хіміі Жукнеўскай базавай школы Талачынскага раёна. Наталля Бачун пра асаблівасці такога сцэнара ўрока: Урок “Колькасныя характарыстыкі саставу раствораў. Масавая доля растворанага рэчыва” пяты ўрок у тэме “Растворы”. Растворы маюць надзвычай вялікае практычнае значэнне. З гэтым пастаянна сутыкаюцца … Чытаць далей…
Аўтар – настаўнік гісторыі СШ№175 Мінска, студэнт дыстанцыйных курсаў па актыўнай ацэнцы ў 2017-18 навуч. годзе. Ментар Алена Палейка пра ўрок арцёма Курыцына: ” У другой чвэрці Ваш урок будзе вельмі дарэчы настаўнікам грамадазнаўства. Ваш урок метадычна дасканалы – яго можна паказваць … Чытаць далей…
11-12 кастрычніка на базе ДУА Акадэмія паслядыпломнай адукацыі прайшлі навучальныя курсы «Актыўная ацэнка як новая стратэгія навучання» для прадстаўнікоў педагагічнай грамадскасці Расійскай Федэрацыі. Ініцыятарамі міжнароднай сустрэчы выступіў «Цэнтр прафесійнага развіцця і інавацыйнай адукацыі» і ПТ «Садружнасць школ асобасна-арыентаванай адукацыі». У семінары … Чытаць далей…
Урок быў праведзены падчас семінара-практыкума для групы расійскіх педагогаў 11.10.2018. у Акадэміі паслядыпломнай адукацыі, у Мінску. … Чытаць далей…
