Аўтар – настаўніца гісторыі і грамадазнаўства Глыбоцкай гімназіі, намесніца дырэктара па вучэбнай рабоце. Актуалізацыя папярэдніх ведаў: успомніць, якія былі ўяўленні еўрапейцаў пра навакольны свет у старажытныя і сярэднія вякі, паняцці “ калонія”, “ імперыя”. Мэты ўрока для настаўніка: 1. Падвесці … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў са Стоўбцаў. Цель урока на языке учеников: научиться слышать звук [ы] в словах и обозначать его на схеме, писать печатную букву ы. НаШтоБуЗу: Умение слышать звук [ы] в разных частях слова Умение находить букву ы … Чытаць далей…
Запрудский, Н.И. Контрольно-оценочная деятельность учителя и учащихся: пособие для учителя. Минск: Сэр-Вит, 2012. У дапаможніку Мікалая Іванавіча Запрудскага разглядаецца месца кантрольна-ацэначнай дзейнасці суб’ектаў адукацыйнага працэсу ў дыдактычнай сістэме настаўніка, а таксама яе адметнасці ў розных мадэлях навучання: прадметна-арыентаванай, тэхналагічнай і асабова-арыентаванай. Паказана, як уключаць навучэнцаў … Чытаць далей…
Стажыроўка беларускіх настаўнікаў у Польшчы Закончылася чарговая стажыроўка беларускіх настаўнікаў у Польшчы. Беларуская дэлегацыя наведала школы ў Варшаве і г. Урсынаў з мэтай вывучэння методыкі Актыўная ацэнка. Беларускія педагогі змаглі паўдзельнічаць ва ўроках матэматыкі, інфарматыкі і інтэграванага навучання. Супраца беларускіх і … Чытаць далей…
