Наталля Пракаповіч. Урок з элементамі АА па англійскай мове ў 11 класе па тэме: “Амерыканцы і беларусы. Спроба параўнання”

Аўтар – настаўніца англійскай мовы СШ №2 г. Паставы. НаШтоБуЗу: знайсці не менш за пяць асаблівасцей нацыянальнага характару амерыканцаў і беларусаў, параўнаць амерыканцаў і беларусаў па сямі крытэрыях, запомніць не менш за сем амерыканцаў з беларускімі каранямі, высветліць, што такое … Чытаць далей…

Наталля Пракаповіч:”Мая Актыўная ацэнка ўчора, сёння і заўтра”

Аўтар – настаўніца англійскай мовы СШ №2 г. Паставы, студэнтка дыстанцыйнага навучання па Актыўнай ацэнцы ў 2014-15 г.-  напісала свой родум пра змены, якія прынесла новая методыка ў яе працу. “Кожны настаўнік павінен удасканальвацца – не таму, што ён недастаткова … Чытаць далей…

Якія мэты, такая і праца вучняў на ўроку

“Настаўніцкая газета”працягвае друкаваць матэрыялы пра дыстанцыйны курс навучання актыўнай ацэнцы: другі артыкул Мікалая Запрудскага прысвечаны мэтаваму кампаненту ўрока. Калі вы, паважаны калега, чытаеце гэты артыкул, то, напэўна, вырашылі адсочваць, як рэалізоўваецца праект “Настаўніцкай газеты” па інфармацыйным суправаджэнні дыстанцыйнага курса “Актыўная … Чытаць далей…

12 цікавых ідэй зваротнай сувязі для актыўнай ацэнкі

Сайт edutopia.org прапануе некалькі ідэй для праверкі разумення вучнямі пройдзенага матэрыялу. Аўтары ўпэўнены, гэтыя ідэі хуткага атрымання зваротнай сувязі будуць карыснымі як ветэранам актыўнай ацэнкі, так і навічкам.   1) Паметка ў журнал (дзённік) Занатуй 5 найбольш цікавых, дыскусійных, неадназначных … Чытаць далей…