15 беларускіх настаўнікаў, якія навучаліся на дыстанцыйным курсе “Актыўная ацэнка”, адправіліся з азнаямленчым візітам у Рэспубліку Польшча ў рамках курса. Вядома, нас цікавіла не толькі сістэма работы польскіх школ з выкарыстаннем актыўнай ацэнкі, але і сістэма адукацыі краіны ў цэлым. … Чытаць далей…
Аўтар: Алена Адамаўна Сеген, метадыст упраўлення вучэбна-метадычнай работы ДУА «Акадэмія паслядыпломнай адукацыі». Спампаваць PDF на рускай мове: Активная оценка в помощь эффективному обучению … Чытаць далей…
У публікацыі Аляксандра і Элы Якубоўскіх у часопісе «Фізіка» (№2, 2014) разглядаюцца наступныя моманты: – Аб звычайнай практыцы працы з пытаннямі на ўроку; – Пра новыя спосабы працы з пытаннямі на ўроках; – Стратэгія выбару правільнага адказу і абгрунтавання выбару; – Стратэгія перафармулявання пытання … Чытаць далей…
Святлана КІРСАНАВА, Настаўніцкая газета Спампаваць pdf У шэрагу прыхільнікаў актыўнай ацэнкі папаўненне. Яшчэ 72 беларускія настаўнікі адкрылі для сябе новую філасофію навучання — скончылі дыстанцыйныя курсы “Стратэгія актыўнай ацэнкі”. Актыўная ацэнка, вядомая таксама як ацэнка ў дапамогу навучанню, у многіх краінах … Чытаць далей…
Фінальная канферэнцыя ўдзельнікаў курса дыстанцыйнага навучання адбылася 19 красавіка 2015 г. На яе сабраліся настаўнікі, якія шэсць месяцаў вучыліся дыстанцыйна і апрабоўвалі методыку актыўнай ацэнкі ў сваіх класах. Сертыфікаты міжнароднага ўзору атрымалі 72 чалавекі. Гэта ўжо трэці выпуск дыстанцыйных курсаў … Чытаць далей…
Данута Стэрна, CEO Беларускія настаўнікі – студэнты і ментары дыстанцыйнага курса “Актыўная ацэнка – новая стратэгія навучання”, які праводзіцца ў Беларусі трэці год, прыехалі ў Польшчу з азнаямленчым візітам. Яны наведалі некалькі школ, як дзяржаўных, так і прыватных, каб паглядзець, як … Чытаць далей…
