СШЫТАК ДЛЯ ЗАНЯТКУ: АА ў квадраце

Падчас занятку мы будзем выкарыстоўваць розныя метады, прапанаваныя ў АА. Перад вамі, мае вучні, розныя матэрыялы. – Калі ласка, напішыце сваё імя і прозвішча на белай палосцы і перадайце мне – Калі ласка, заўжды ўжывайце “святлафоры” і сігналізуйце мне ступень … Чытаць далей…

Актыўная ацэнка на ўроках матэматыкі

Перад Вамі чарговы артыкул з серыі “Актыўная ацэнка ў польскіх школах”. Гэтым разам нашай тэмай будзе спецыфіка АА пры выкладанні матэматыкі. Падчас напісання гэтага артыкула я выкарыстоўвала ўражанні і досвед настаўнікаў матэматыкі, якія бралі ўдзел у інтэрнэт-курсах па Актыўнай ацэнцы, … Чытаць далей…

Што распавесці вучням?

Элементы актыўнай ацэнкі:   Прэзентацыя вучням мэты ўрока. На пачатку заняткаў – я буду распавядаць вам аб мэце кожнага ўрока, каб вы ведалі, што і навошта вы будзеце вучыць, а таксама, каб напрыканцы вы змаглі самі ацаніць тое, наколькі нашы … Чытаць далей…

Дзесяць правілаў актыўнай ацэнкі

Актыўная ацэнка ў дапамогу навучанню: Цесна звязаная з эфектыўным планаваннем. Засяроджаная на тым, як навучэнцы вучацца. Адыгрывае важную ролю на працягу ўсяго навучальнага працэса ад планавання да ацэнкі эфектыўнасці. З’яўляецца адным з ключавых дыдактычных навыкаў. Мае эмацыйнае ўздзеянне. Уплывае на … Чытаць далей…