Як абудзіць інтарэс вучняў да тэмы? Тэхналогіі граматнай пастаноўкі пытанняў

Бэт Холанд, доктар Універсітэта Джонса Хопкінса (ЗША), эксперт і цьютар у галінах mobile learning і лідарства, напісала калонку на партал адукацыйнага кам’юніці Edutopia, дзе падзялілася думкамі, чым адрозніваецца і як уплывае на працэс даследаванняў запыт – унутранае жаданне вучняў разабрацца ў … Чытаць далей…

Святлана Локіс. Праца ў групах з гексамі+Відэа

Літаратурнае чытанне. Апошні  ўрок  па тэме “Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями”. Аўтар – Святлана Локіс, настаўніца пачатковых класаў СШ №17 г. Барысава Для даведкі:   Гексы – шасцівугольнікі, выразаныя з паперы ці пластыка. На гексах можа быць напісана, намалявана, раздрукавана … Чытаць далей…

Вэбінар для пачаткоўцаў па элементах АА і яе пазітыўнаму беларускаму вопыту «Актыўная ацэнка – гэта ацэнка, якая дапамагае вучыцца»

Тамара Мацкевіч, намеснік старшыні ГА «Таварыства беларускай школы», каардынатар дыстанцыйных курсаў «Актыўная ацэнка» і партала nastaunik.info і Алена Радзевіч, начальнік цэнтра прафесійнага развіцця і інавацыйнай адукацыі ДУА «Акадэмія паслядыпломнай адукацыі», ментар дыстанцыйнага курса па актыўнай ацэнцы на Shostka EdCamp падзяліліся са … Чытаць далей…

Вольга Жыткая. Навошта патрэбны веды?

Артыкул у Настаўніцкай газеце пра ключавыя пытанні на ўроках біялогіі. Аўтар – Вольга Жыткая, настаўніца біялогіі Ушацкай сярэдняй школы, а таксама ментар на дыстанцыйных курсах па Актыўнай ацэнцы. На першым уроку ў класах, дзе толькі пачынаю працаваць, стаўлю пытанне навучэнцам: “Навошта … Чытаць далей…

Мэтавы кампанент урока. Мікалай Запрудскі

Настаўніцкая газета, 18.11.2017 Пачаўся і доўжыцца чарговы дыстанцыйны курс па актыўнай ацэнцы. Пра гэтую тэхналогію пастаянныя чытачы газеты ўжо шмат ведаюць. Мы прапануем паглыбіцца ў практычныя аспекты яе рэалізацыі ў класе. Для гэтага намі выбрана пытальна-адказная форма падачы матэрыялу. Пытанні … Чытаць далей…

Мапа распаўсюду Актыўнай ацэнкі. Дадай сваю школу!

У апошні час пападаюцца на вочы карты распаўсюджвання тых ці іншых методык, тэхналогій, інавацый. Інна Плешавеня зрабіла інтэрактыўную мапу АА для Беларусі. Там кожны прыхільнік АА можа пазначыць сваю школу ці установу. Адзначыцца вельмі лёгка, іконку АА можна паставіць у … Чытаць далей…