Ключавыя пытанні для пачатковых класаў, якія выкарыстоўвалі на сваіх занятках студэнты курсаў дыстанцыйнага навучання ў 2014-2015 гг.
| Предмет | Класс | Тема урока | КВ |
| Человек и мир | 4 класс | Свойства воды | Почему нашу планету назвали Земля, а не Вода? |
| Русский язык | 2 класс | ПРАВОПИСАНИЕ СОЧЕТАНИЙ ЧА, ЩА; ЧУ, ЩУ | Почему сочетания ча, ща пишутся с буквой а, чу, щу – пишутся с буквой у? |
| Человек и мир | 3 класс | Богатства недр родной земли, важнейшие месторождения полезных ископаемых на карте Беларуси. Бережное использование полезных ископаемых. | Как школьники могут помочь в охране полезных ископаемых? |
| Русский язык | 2 класс | Правописание сочетаний чк,чн. | Почему звуки ч и к ,ч и н не хотят ставить между собой ь? |
| Человек и мир | 1 класс | Жизнь диких животных зимой |
|
| Человек и мир | 3 класс | Растения и животные болот. Значение болот в природе. | Если в народе болото называют “гиблым местом”, так ли уж нужно человеку это природное сообщество? |
| Беларуская мова | 3 клас | Род назоўнікаў | Ці можа ў назоўніка, які абазначае адзін прадмет, не быць граматычнай катэгорыі рода? |
| Русский язык | 1 класс | Буква ь (мягкий знак) – показатель мягкости предшествующего согласного | Существует ли буква, которая не обозначает звук? |
| Русский язык | 3 класс | Родственные слова | Как у слов появляются родственники? |
| Русский язык | 1 класс | Буква ь (мягкий знак) – показатель мягкости предшествующего согласного. | Может ли мягкий знак стоять после гласного? |
| Человек и мир | 1 класс | Изменения в неживой природе и жизни растений зимой (экскурсия) | Снег – это хорошо или плохо? |