Аўтар – настаўніца пачатковых класаў гімназіі №1 г. Горкі.

Святлана Аксючыц пра ўрок Вольгі Пячонавай: “Безусловно, представленный Вами урок содержит практически все элементы АА. Цель урока на языке учителя и учащихся грамотно зафиксирована, конкретна и диагностична. Задачи урока (НаШтоБуЗУ) прописаны пошагово, от простого умения к более сложному.
Перед учащимися Вы ставите проблемную ситуацию – ключевой вопрос, позволяющий выйти на тему урока. Сразу же прогнозируете результат урока в виде формируемых у учащихся на протяжении урока умений.
В процессе осуществления учебной деятельности учащиеся совместно вырабатывают критерии оценки, оценивают себя и друг друга. Умело организованная обратная связь позволяет Вам определить уровень усвоения учащимися предметного содержания. Небольшой тест дает возможность четвероклассникам определить собственные успехи или проблемы, дифференцированно выбрать домашнее задание.
Рефлексивный момент урока позволяет учащимся проанализировать учебную деятельность во время урока и сделать соответствующие выводы.”
План –канспект урока на рускай мове