Артыкул выкладчыка кафедры дашкольнай і пачатковай адукацыі Мінскага абласнога інстытута развіцця адукацыі Алены Радзевіч ёсць удалая спроба ўласнага пераасэнсавання методыкі АА. Аўтар класіфікуе і сістэматызуе метады ацэньвання, даводзіць іх перавагі і, што асабліва важна для настаўнікаў-практыкаў, прыводзіць канкрэтныя прыклады і … Чытаць далей…
Пол Блэк і Дылан Ўільям Перакладзена на беларускую мову праца англійскіх вучоных Пола Блэка і Дылана Уільяма “Унутры чорнай скрыні: павышэнне стандартаў навучання праз ацэнку” – педагагічны бестселер нашага часу. Аўтараў называюць вядучымі экспертамі ў методыцы Актыўнай Ацэнкі (Formative Assessment … Чытаць далей…
Перакладзены на беларускую мову артыкул амерыканскага даследчыка Кэрала Бостана з універсітэта Мэрыленд. У ім распавядаецца пра перавагі Актыўнай Ацэнкі, падаюцца некаторыя прыклады і прыёмы гэтай методыкі, а таксама апісваюцца магчымыя рэсурсы (кнігі, інтэрнет-сайты) ўкаранення такой сістэмы ў адукацыйны працэс.
Настаўніца пачатковых класаў са Стоўбцаў Ала Ярмак летам 2011 г. вывучала Актыўную Ацэнку на семінары, а ужо ў верасні пачала працаваць па гэтай методыцы ў сваім 3 класе. Нядаўна Ала Валянцінаўна выступіла перад калегамі са сваёй школы з уласнай прэзентацыяй АА. … Чытаць далей…
У снежні 2011 г. чарговая група беларускіх настаўнікаў наведала сталіцу Польшчы з мэтай пазнаёміцца з сістэмай адукацыі гэтай краіны, як жыве польская школа, як польскія настаўнікі на практыцы прымяняюць методыку Актыўная Ацэнка. Хацелася б падзяліцца сваімі ўражаннямі ад вандроўкі. … Чытаць далей…
Прэзентацыя методыкі Актыўная Ацэнка і сайта aacenka.by адбылася 11 снежня 2011 года ў галерэі “Ў” у Мінску. Філасофію АА і свой вопыт прымянення АА на практыцы прадставіла педагог з Варшавы Эва Боргаш. Сваімі думкамі пра гэтую методыку падзяліліся і … Чытаць далей…
