Аўтар – настаўніца французскай мовы, г. Пінск. Наталля Катчанка пра ўрок Наталлі Герман: “Заўсёды лічыла, і працягваю лічыць, чым прасцей, тым лепш. Ваш урок спланаваны такім чынам, што кожны вучань без выключэння зможа дасягнуць пастаўленай мэты. Такім чынам, Ваша роля … Чытаць далей…
Аўтар – выкладчыца англійскай мовы ў Цэнтры вывучэння замежных моваў “Свет без межаў”, г. Барысаў. Таццяна Размысловіч пра АА: “Что мне нравится больше всего в АО? Это НАШТОБУЗУ (На ШТО БУду Звяртаць Увагу) или в английском варианте WILF (What I … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца англійскай мовы Нясвіжскай гімназіі. Lesson 1: Types of Media. Lesson 2: Newspapers. Lesson 3: Праца з газетай. Lesson 4: Як працістаяць здзекам у сацыяльных сетках. НаШтоБуЗу: Я буду ведаць, не менш, чым 5 сродкаў масавай інфармацыі. Я магу растлумачыць адрозненне паміж … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца англійскай мовы СШ №2 г. Паставы. НаШтоБуЗу: знайсці не менш за пяць асаблівасцей нацыянальнага характару амерыканцаў і беларусаў, параўнаць амерыканцаў і беларусаў па сямі крытэрыях, запомніць не менш за сем амерыканцаў з беларускімі каранямі, высветліць, што такое … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца англійскай мовы СШ №2 г. Паставы, студэнтка дыстанцыйнага навучання па Актыўнай ацэнцы ў 2014-15 г.- напісала свой родум пра змены, якія прынесла новая методыка ў яе працу. “Кожны настаўнік павінен удасканальвацца – не таму, што ён недастаткова … Чытаць далей…
Аўтар – Павел Лічэўскі, настаўнік беларускай мовы гімназіі №1 Пінска. Настаўнікі гімназіі №1 імя Ф.Я. Перца г. Пінска пачалі выкарыстоўваць праграму Plickers на ўроках. З дапамогай праграмы сапраўды можна лёгка і хутка вызначыць, які матэрыял добра засвоены вучнямі, а які … Чытаць далей…
