Стратэгіі актыўнай ацэнкі. Відэалекцыя Галіны Сухавай

Аўтар – настаўнік-метадыст, выкладае беларускую мову і літаратуру ў гімназіі №5 г Віцебска,  лаўрэат конкурсу прафесійнага майстэрства. Прапануем відэазапіс майстар-класа Галіны Сухавай “Стратэгіі актыўнай ацэнкі”, які яна правяла ў АПА для метадыстаў аддзелаў адукацыі ў Мінску 16 жніўня 2017 г. Для зручнасці … Чытаць далей…

Узаеманавучанне і ўзаемаацэнка. Майстар-клас (Відэа)

Аўтар –  Святлана Локіс, настаўніца пачатковых класаў СШ№ №17 г. Барысава, ментар дыстанцыйнага курса “Стратэгіі Актыўнай ацэнкі”. Майстар-клас быў праведзены падчас Фестывалю “Стратэгіі актыўнай ацэнкі у дзейнасці педагога”, які прайшоў на базе Акадэміі паслядыпломнай адукацыі 16 чэрвеня 2017 г. Майстар-клас на … Чытаць далей…

Іна Шымко. Урок з элементамі АА па сусветнай гісторыі ў 9 класе па тэме: “Прычыны вайны і ход ваенных дзеянняў у 1914-1916 гг.”

Аўтар – настаўніца гісторыі Глыбоцкай гімназіі.  На уроку выкарыстаны элементы актыўнай ацэнкі пры пастаноўцы мэты урока, вызначэння крытэрыяў дасягнення мэты, пры выкананні дамашняга задання. Медыяадукацыйны патэнцыя урока складае работа з медыятэкстамі (відэа ((https://www.youtube.com/watch?v=q06rslOnW7s), фота, ваенныя лістоўкі), што дазваляе стварыць праблемныя … Чытаць далей…

Майстар-клас па фарматыўнай ацэнцы

Прапануем артыкул Юры Паўлава, беларуса, які вучыцца ў дактарантуры Сіракузскага універсітэта (ЗША) па спецыяльнасці “педагагічны дызайн”.  Артыкул прысвечаны майстар-класу  Томаса Анджэла , вядомага спецыяліста па фарматыўнай (актыўнай) ацэнцы (formative assessment / classroom assessment). Поўны тэкст артыкула на сайце настаўнік-інфо … Чытаць далей…