Аўтар – настаўніца пачатковых класаў гімназіі №2 г. Ваўкавыска. Алена Радзевіч пра ўрок Ларысы Касінскай: “Добра, што звязалі матэрыял урока з папярэднімі ведамі вучняў «умение давать характеристику звукам, знания об однокоренных словах”. На падставе праверкі дамашняга задання зразумела, што вучні ведаюць некаторыя … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў СШ№69 г. Мінска Алена Радзевіч пра ўрок Марыны Яцкевіч: “Спадабалася, як Вы арганізавалі этап, на якім вучні пабудавалі мосцік паміж тым, што вучні ведалі і новай тэмай (сувязь з папярэднімі ведамі), тым самым, стварылі асяроддзе … Чытаць далей…
24 мая ў Акадэміі паслядыпломнай адукацыі адбыўся фестываль “Стратэгіі актыўнай ацэнкі для эфектыўнага навучання: лепшыя адукацыйныя практыкі” Праграма, тэксты выступленняў, сцэнарыі майстар-класаў размешчаны на сайце настаўнік-інфо … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў Ціманаўскай СШ Клімавіцкага раёна, выпускніца дыстанцыйных курсаў па актыўнай ацэнцы ў 2018-19 навучальным годзе. Наталля Ільініч пра ўрок Алены Макарэвіч: “Дзякуй за Ваш класны ўрок! Я знайшла ў ім з элементаў АА наступныя: сувязь з … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца гісторыі Дукорскай СШ Пухавіцкага раёна, выпускніца дыстанцыйнага курса па актыўнай ацэнцы ў 2018-19 навучальным годзе. “Кожны чалавек ў сваім жыцці сутыкаецца з нейкімі цяжкасцямі і выпрабаваннямі. Яны навокал нас: у паўсядзённым жыцці, у зносінах з людзьмі, у … Чытаць далей…
Аўтар – настаўнік гісторыі СШ№5 Гомеля, выпускнік дыстанцыйных курсаў па актыўнай ацэнцы ў 2018-19 навучальным годзе. Наталля Ільініч пра ўрок Івана Сінілы: “Мне спадабалася, як Вы хутка праверылі дамашняе заданне – і падвялі гэтым вучняў да новай тэмы. Разам з … Чытаць далей…
