Аўтар – настаўніца з Адэсы, выпускніца дыстанцыйных курсаў па АА ў 2018-19 гг. “С Активной оценкой я познакомилась совсем недавно (летом 2018 года). Прочитав много статей, книг и посмотрев вебинары, я поняла, что на интуитивном уровне уже использую некоторые приемы … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў СШ№31 Віцебска. Святлана Локіс пра ўрок Ілоны Івановай: “Сценарий получился насыщенным. Настоящий кладезь приемов и форм работы! Прием «диафильм», много заданий творческой направленности, приемы на взаимодействие, хорошие рефлексивные вопросы в конце урока, взаимооценка работы в … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў з г. Карма. Чаму мяне прывабіла гэта тэма? Я лічу, што менавіта актыўная ацэнка дазволіла азірнуцца назад і крытычна паглядзець на тое, чаму мы вучыліся і што зрабілі. Актыўная ацэнка падштурхоўвае нас не спыняцца на … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў з г. Карма. Святлана Локіс пра ўрок Наталлі Анісечкавай:” Спасибо, Наталья, за интересный и подробный сценарий! На уроке Вами были предложены различные приемы и задания, и их выбор, с моей точки зрения, оправдан: и лента событий, и … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў гімназіі №2 г. Ваўкавыска. Алена Радзевіч пра ўрок Ларысы Касінскай: “Добра, што звязалі матэрыял урока з папярэднімі ведамі вучняў «умение давать характеристику звукам, знания об однокоренных словах”. На падставе праверкі дамашняга задання зразумела, што вучні ведаюць некаторыя … Чытаць далей…
Аўтар – настаўніца пачатковых класаў СШ№69 г. Мінска Алена Радзевіч пра ўрок Марыны Яцкевіч: “Спадабалася, як Вы арганізавалі этап, на якім вучні пабудавалі мосцік паміж тым, што вучні ведалі і новай тэмай (сувязь з папярэднімі ведамі), тым самым, стварылі асяроддзе … Чытаць далей…
