Заслужаны настаўнік Расійскай Федэрацыі, кандыдат гістарычных навук, намеснік дырэктара маскоўскай школы № 2116 Аляксандр ПІМЕНАЎ падзяліўся вынікамі праведзенага ў чатырох расійскіх рэгіёнах даследавання. Яно ахапіла каля 1,5 тысячы навучэнцаў з 4-га па 10-ы класы, каля 200 педагогаў і 62 дырэктары … Чытаць далей…
Да пачатку 2018/19 навучальнага года ў выдавецтве Сэр-Віт выйшла кніга “Дыялогі пра актыўную ацэнку”. Аўтары-укладальнікі М.І. Запрудскі і Г.А. Сухава. У аснову кнігі ляглі матэрыялы і напрацоўкі студэнтаў і ментараў шостага дыстанцыйнага курса “Стратэгіі актыўнай ацэнкі”, які праводзіць Таварыства беларускай школы, пачынаючы … Чытаць далей…
Аўтар артыкула – Надзея Нікалаева, журналістка газеты Звязда, расказвае пра поспехі і праблемы ў распаўсюджванні Актыўнай ацэнкі, аналізуе вопыт перадавых беларускіх настаўнікаў, што працуюць з АА. «У доме прарвала дзве трубы: з халоднай вадой і гарачай. З халоднай у кватэру выліваецца 70 літраў … Чытаць далей…
Мерапрыемства адбылося 14 чэрвеня ў АПА. Фестываль педагагічных ідэй “Актыўная ацэнка – 2018” падвёў вынік гадавой працы настаўнікаў, ментараў, метадыстаў. Каля ста педагогаў прыехала ў Мінск, каб падзяліцца сваімі ідэямі, правесці майстар-класы для калег, атрымаць адказы на важнае пытанне: як … Чытаць далей…
Настаўніцкая газета 7 красавіка 2018, аўтар – Мікалай Запрудскі Паважаныя чытачы, перад вамі пяты артыкул (яны друкуюцца на пачатку кожнага месяца пачынаючы са снежня мінулага года) паводле дыялогаў, што адбываюцца на дыстанцыйным курсе па актыўнай ацэнцы (АА). Матэрыял прыcвечаны модулю, … Чытаць далей…
Настаўніцкая газета 1 сакавіка 2018, аўтар – Мікалай Запрудскі Чацвёрты артыкул-рэпартаж з дыстанцыйнага курса па актыўнай ацэнцы (АА) (папярэднія былі надрукаваны 18 лістапада з працягам 2 снежня, 11 студзеня, 6 лютага). Настаўнікі, якія вучацца (студэнты, не толькі выконваюць адпаведныя заданні, але і … Чытаць далей…
