“Настаўніцкая газета”працягвае друкаваць матэрыялы пра дыстанцыйны курс навучання актыўнай ацэнцы: другі артыкул Мікалая Запрудскага прысвечаны мэтаваму кампаненту ўрока. Калі вы, паважаны калега, чытаеце гэты артыкул, то, напэўна, вырашылі адсочваць, як рэалізоўваецца праект “Настаўніцкай газеты” па інфармацыйным суправаджэнні дыстанцыйнага курса “Актыўная … Чытаць далей…
Артыкул Алены Ананчыкавай, надрукаваны ў Настаўніцкай газеце 14 ліпеня 2015 г. Пры распрацоўцы крытэрыяў неабходна: — вызначыць найбольш важныя вучэбныя кампетэнцыі, якія фарміруюцца на ўроку; — адказаць на пытанне “Што неабходна ацаніць?”; — сфармуляваць зразумелыя і поўныя апісанні крытэрыяў. Фармулююцца … Чытаць далей…
Тэкст і відэазапіс майстар-класа глыбоцкай настаўніцы пачатковых класаў Святланы Мацулевіч. Мэты майстар-класа: прадэманстраваць калегам актуальнасць тэхнік АА; навучыць тэхнікам задавання пытанняў, НАШТОБУЗУ, зваротнай сувязі. План правядзення майстар-класа Відэа майстар-класа … Чытаць далей…
Алена Канановіч, настаўніца пачатковых класаў, Стаўбцоўскі р-н Майстар-клас Тэма: “Актыўная ацэнка як адзін з рэсурсаў дасягнення новай якасці адукацыі”. Мэты: пазнаёміць з элементамі актыўнай ацэнкі; паказаць магчымасць прымянення элементаў актыўнай ацэнкі ў педагагічнай дзейнасці. Праграма можа быць падзелена на блокі, … Чытаць далей…
Як за 2 хвіліны патлумачць калегам асновы актыўнай ацэнкі? Прапануем вам гэты кліп, які можа стаць пачаткам для больш грунтоўнага навучання стратэгіі АА. … Чытаць далей…
Гэту працу вядучы эксперт па Актыўнай ацэнцы ў Польшчы Данута Стэрна прадставіла беларускім педагогам, удзельнікам школы ментараў у Варшаве ў жніўні 2014 г. У ёй абагулены вопыт не толькі польскіх метадыстаў па практыках супрацоўніцтва настаўнікаў (ПСН), але і перадавыя набыткі … Чытаць далей…
